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两个(gè )人放佛较着劲，谁也不肯退让一(yī )步，直到消失在(zài )彼此在视线里。

教室气氛莫名有(yǒu )些(xiē )僵，孟行悠思(sī )忖(cǔn )片刻，委婉地(dì )说(shuō )：还可以，我(wǒ )看(kàn )其他班也这样(yàng )排(pái )版的。不过我(wǒ )们(men )班如果要争名(míng )次，不如(rú )搞点跟(gēn )别人不一(yī )样的？

孟行悠随(suí )手拿起一支粉笔(bǐ )，在一块没写过(guò )字的角落勾勒几(jǐ )笔，一个人物的(de )大概轮廓便显现(xiàn )出来。

晏今是晏(yàn )今，迟砚是迟砚(yàn )，晏今可以喜欢(huān )，迟砚绝对不可(kě )以。

孟行悠眼里(lǐ )燃(rán )起两撮小火苗(miáo )，并不在意迟砚(yàn )为(wéi )什么没问她最(zuì )终(zhōng )目标是什么，自(zì )问自答接着说(shuō )：我们的目标是(shì )，让勤哥(gē )在五中(zhōng )，c位出道(dào )——！

孟行悠身(shēn )高不够，找了一(yī )张空课桌踩上去(qù )，从黑板最顶端(duān )开始勾线。